“促进一个孩子的健康发展，可以改变一个家庭的命运，促进一代孩子的健康发展，可以改变一个国家的命运。我国是人口大国，有4亿多家庭，8.8亿儿童，每年出生新生儿1600万。随着二胎政策实施，每年出生将达1900~2000万，这是一个非常庞大的人口数量，我们下一代究竟如何成长，这是全国妇幼工作人员共同的使命和责任。”济南市妇幼保健院院长助理、儿童早期发展中心主任聂文英告诉记者。
早期发展始于孕期，重在3岁内
儿童早期发展是从孕期到三岁儿童体格生长心理行为生理适应的全面发展，包括胎儿期母亲的营养、心理保健。
“有的女性怀孕时焦虑紧张，老觉得肚子痛，担心流产，怕孩子有问题，有的心情抑郁，参加孕妇学校、求助心理门诊，获得一些常识性的知识包括养育喂养、心理行为，我们的专业人员帮助孕妇甄别自己的一些躯体障碍。”聂文英表示，儿童早期发展中心注重胎儿和新生儿保健，提供全面的孕期检查、促进孕期营养及心理工作，支持自然分娩、母乳喂养，在产科就进行新生儿6大类疾病的筛查、诊断与干预为儿童早期的优化发展奠定基础。
儿童早期发展需要系统管理，强调产科、儿科、儿保科多学科合作。新生儿期的保健，孩子虽然在产科，新生儿科医生要及时进行床旁检查，发现异常转到新生儿科的病房；儿童保健科医生要及时到婴儿身边，进行神经行为的评估，指导孕妇回家之后的育儿知识等，都会有专人进行科学指导。
儿童早期发展强调从胎儿开始到婴幼儿，医院以医疗、保健、营养、心理教育相结合，定期为宝宝做生长发育监测、营养指导、早期发育水平评估。
让家长学会怎么教养孩子
幼儿从出生到3岁左右，绝大部分时间生活在家庭中，是在父母的养育和教育中，接触到的全部与日常生活息息相关的事物。所以，当一个小生命诞生，给父母、家庭带来了无限喜悦和希望的同时，也让父母和家庭从此担起了一份沉甸甸的责任。可许多父母认为婴幼儿太小，只要给他吃饱穿暖就行了，谁带都无所谓，没有必要投入更多的情感和精力，等长大以后再投入也来得及。年轻父母们忙于工作，忙于网络，根本没时间顾及自己孩子的情感需要和心理需求，自觉有效系统的施教更无从谈起。
济南市妇幼保健院早期发展中心强调门诊服务和家长育儿为核心的家庭服务，贯穿着育儿咨询指导。孩子到医院门诊经过医护人员的专业指导后，更多的早期发展训练落在家长身上，这就需要家长的陪同，需要在日常生活中不断重复训练内容。早期发展中心在医院做亲子活动的示教，把家长培养成有常识性的家长，获得更多的家庭养育技能。“我们更多强调的是系统规划，有计划、有目的、有预见性的健康教育服务。”聂文英说。
儿童早期发展中心还提供亲子活动，让妈妈融入活动中，体验育儿过程中的技巧，教妈妈给宝宝做被动操，教宝宝学翻身等，在其生长发育过程中让妈妈一起学习熏陶，发展儿童的多元智能，包括动手能力、应人应物能力、美术音乐、情感互动、逻辑思维能力，在亲子游戏中促进孩子大运动、精细运动、社交能力、艺术能力等方面的发展，既开发了宝宝的智能，又加深了亲子感情。
“我们还提供育儿技能咨询和指导，帮助有育儿观念冲突的家庭建立融洽、和谐的氛围，有利于幼儿心理健康发展。”聂文英说，“来这儿不仅看病，给孩子做早期发展训练，还能和谐家庭，使亲子关系融洽。”
依恋关系良好让宝宝受益终身
一岁的小明（化名）到该中心查体，看似玩得很好，但经过评估发现，他过多地把注意力放在了那些非生命的东西上，亲子依恋关系建立得不好。
聂文英说，“正常的1岁多的宝宝视线应该不会离开妈妈，可是他拍拍打打、摸跳爬高，什么危险也不知道，甚至他的妈妈出去了也没反应，陪着来检查的奶奶说这孩子好养。其实这是亲子依恋关系不好，这类宝宝长大了容易出现自闭症、攻击行为，甚至发展成反社会人格等。”
亲子依恋关系大概分为三种类型：第一种，婴幼儿无论母亲在不在场，他都不是很在意，当妈妈回来时，他假装没有看到妈妈回来，或者故意背过身去，对妈妈十分冷淡。这是回避依恋型儿童，上面提到的小明就是这种类型，这种依恋类型的儿童很难与身边重要人物建立亲密和信任关系。
第二种是安全依恋型儿童，这类儿童与母亲在一起时能安心玩玩具，当母亲离开时，他就会表现出焦虑和苦恼，当母亲回来时，他又能很快被安抚。安全依恋型儿童长大后同样会与其他人建立这种良好健康的关系，会用父母对待他的方式来对待其他人，会显示出更友好的合作，受到更多人的欢迎。
第三种是矛盾依恋型儿童。在陌生环境里，矛盾型宝贝会紧挨着妈妈，几乎不去探索环境。他在妈妈离开时会大哭大闹，非常难过。然而一旦妈妈回来，他又表现出矛盾的反应，既想和妈妈接近，又对妈妈又踢又打十分生气。这种婴儿是矛盾依恋型儿童，很难与身边重要人物亲近但又害怕被抛弃而不敢投入感情的一种依恋类型。
